quarta-feira, 20 de junho de 2012

Lousa Digital: Uma realidade interativa de alunos e professores na Escola do Distrito de Taíba

               A implementação de novas tecnologias na educação é, por muitas vezes, prejudicada pela falta de capacitação dos docentes. A E.E.B. Profª Alba Herculano Araújo tem se desviado desta realidade através da implementação de projetos interdisciplinares que visam atender tanto os alunos quanto os professores nos diversos âmbitos tecnológicos dos quais a Escola dispõe. 
              O planejamento semanal é acompanhado e apoiado por pesquisas no laboratório de informática, onde os professores tem a oportunidade de desenvolver competências para o uso da informática, se tornando capazes de ministrarem aulas utilizando não só vídeos e projeção de slides, mas também o Active Inspire, programa destinado ao uso da lousa digital interativa. 
            Este equipamento tem alargado os horizontes dos educadores na sua busca contínua por uma melhor transposição didática, fornecendo mais um espaço no qual os saberes podem ser trabalhados de forma interativa e coletiva, promovendo a inclusão, a construção de valores e trazendo para a realidade da escola a realidade do aluno, através da contextualização que a internet nos proporciona, afirma a Coordenadora do Laboratório de Informática Erotilde Oliveira. 
            A equipe pedagógica da Escola com o apoio da professora do Laboratório vêm desenvolvendo ainda aulas para alunos com necessidades especiais a partir do programa da Lousa Digital, sendo que após a adoção desta nova metodologia de ensino os alunos vem respondendo bem sobretudo nas dificuldades de interação com o conteúdo dada as limitações pessoais de cada aluno. Ações como esta mostram o papel da informática que se apresenta como um serviço essencialmente indispensável para a inclusão de todos no processo de construção de uma identidade tecnológica no município de São Gonçalo do Amarante, afirma o Coordenador Municipal do Proinfo no Município o Prof. Moisés Rodrigues.












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